陈玲玲副院长指出，本次中期答辩总结会旨在系统梳理中期检查情况，深入分析问题成因，精准制定改进措施；通过典型案例剖析与经验共享，进一步完善指导流程、统一评价标准，压实指导责任，为后续大规模毕业论文指导工作积累经验，确保指导毕业论文指导质量稳步提升。

金教授结合答辩组学生答辩情况，从论文质量、现场答辩、整改建议三方面作详细发言。她肯定答辩组内同学选题经典、框架完整、部分学生视角新颖。同时指出存在的突出问题：一是对文本熟悉度不足，文本引用较少；二是论文结构逻辑不严谨，分论点层级不清；三是文献综述融入生硬，摘要撰写不规范；四是注释不符合规范，参考文献陈旧。针对以上问题，金教授提出明确整改路径：指导教师应进一步指导学生规范摘要、关键词、目录体例，更新权威文献，论文去AI化，用自身语言重构内容。同时建议以优秀范文为模板强化规范指导。

汉语言文学专业带头人关四平教授围绕整体形势、核心问题、后期要求作深度总结。他首先强调了大学本科毕业论文写作在专业建设中的重要程度，随后针对中期答辩发现的部分学生文本研读不深、论证乏力等一系列共性问题，明确提出了论文修改的五大核心标准：一是文题相符，扣住论点分析；二是层次清晰，结构逻辑严谨；三是孤证不立，举例两个以上；四是词能达意，准确鲜明生动；五是格式规范，全文无懈可击。关教授要求指导教师严格把关、陪同学⽣研读文本、压实修改责任，全力保障毕业论文整体水平。

本次中期答辩总结会直面问题，精准施策，既梳理了短板不足，又明确了整改重点与工作路径。下一步，人文学院将以此次会议为契机，严格落实各项整改要求，持续强化过程管理与规范指导，确保毕业论文指导任务圆满完成，为人才培养质量提升筑牢根基。

编辑：王禹歆

答辩现场，各团队以PPT展示、成果阐述等形式，围绕项目实施、创新亮点、实践价值展开详细汇报，紧密结合专业所学与时代需求，展现出青年学子关注社会热点、积极探索创新的精神风貌。评委老师们从创新性、可行性、成果落地性等维度进行评分与点评，在肯定各团队研究成效的同时，提出针对性优化建议，为项目后续完善指明方向。

此次答辩是人文学院推进创新创业人才培养的重要实践，为学生搭建了展示成果、交流学习、提升能力的优质平台。未来，学院将持续深化创新创业教育，强化项目培育与指导，鼓励学生积极参与创新实践，着力培养兼具人文底蕴与创新能力的高素质应用型人才。

编辑：王禹歆

  2月26日下午，beat365在线唯一官网人文学院召开2026年春季全体教职工大会。学院领导班子及全体教师、辅导员参加会议。会议紧密围绕学校AI短剧科技产业园启动的关键之年，人文学院转型升级、特色发展的攻坚时期，以“凝心聚力启新程，笃行实干谱新篇”这一主题，进一步明确新学期发展目标，部署年度重点工作。会议由副院长陈玲玲主持。

  首先，陈玲玲副院长从四个方面详细部署了2026年度学院教育教学、科研创新工作。一是学院将紧扣“产教融合、应用转型”战略使命，以“短剧剧本创作”为核心抓手，打造“教学、科研、创作、产出”一体化的实践育人新路径；二是聚焦优化人才培养方案、编撰特色教材、搭建业界交流平台、实现成果转化；三是全面实施英语分层教学，切实提高英语等级考试过级率，强调公共英语教学与专业相结合，激发学习兴趣，提升教学实效；四是厘清科研考核要求，鼓励教师深耕科研工作。

其次，刘司男书记从两个方面部署学生工作主要任务。一是在就业方面，要求毕业论文指导老师与辅导员形成合力，以“真心换真心”引导学生树立正确择业观；二是在双创竞赛方面，鼓励教师与辅导员发掘学生潜力，长期孵化优质项目，切实推进以赛促教、以赛促学。

  随后，专业带头人关四平教授从“回顾见亮点”、“必须有科研”、“队伍是关键”、“目标谱新篇”四个方面，强调了2026年的关键性。他深情回顾与beat365的不解之缘，细数人文学院汉语言文学专业从无到有、由小到大的辉煌历程，盛赞中文系官睿同学斩获国家级二等奖的成绩，极大提振师生信心。他强调科研是大学教师的立身之本，从职责要求、教学质量、教师权威性及专业归属四维度阐述科研必要性。建议外语教师可选准名家深耕，中文教师应将教学与科研统一。为申硕和评估夯实基础。

  最后，陈玲玲副院长作总结讲话，她向大家提出三点要求：一是抢抓机遇。面对短剧风潮和专业萎缩危机，人文学院应顺势转型，主动应对；二是认真实干。实施目标“清单化”管理，落实责任到人，务必对标申硕和评估要求，高标准完成各项指标；三是团结奋进。中文与英语协同，教学与学工合力，老中青各展所长。全院教职工要以高度的责任感、忘我的工作精神，以“开局就是决战、起步就是冲刺”姿态，奋力书写学院高质量发展新篇章。

  会上，新入职的屈成君、李雪楠两位老师做了自我介绍，表达了加入beat365大家庭的喜悦，并表示将尽快融入团队，虚心学习，与各位同仁共同成长。

撰稿：王娜

编辑：王禹歆

  为进一步规范教学材料管理，提升教师教学材料编制质量，夯实教育教学基础，切实发挥教学材料在人才培养中的核心支撑作用，为教师高效开展新学期教学工作提供有力支持，2月26日下午，人文学院召开教学材料编撰专项培训会。会议由陈玲玲副院长主持，全体教师参会。

  会议伊始，陈玲玲副院长就《beat365在线唯一官网教案编写要求与说明》《beat365在线唯一官网教学大纲制订及管理细则》《教学资料信息编制规范说明》《beat365在线唯一官网课程考核大纲编写说明》等文件的重要性进行了解读。

陈玲玲副院长强调“教学材料是教学质量的直接体现，更是体现学院办学水平的重要依据。本次培训不仅是规范编撰的业务指导，更是推动学院教育教学内涵式发展的关键抓手，全体教师须以高标准、严要求落实每一项细节。” 她着重强调，必须摒弃以往“补材料”的被动思维，树立“做材料”的主动意识，以“高标准、严要求”从源头抓起，确保教学材料符合“规范、优质、高效、创新”的核心目标。

  随后，会议邀请优秀教师张璐老师围绕课程大纲、教案、教学日历、教学日志四大核心教学材料的编撰规范，逐项明确标准与操作指引，确保材料撰写的科学性与规范性。 此次专项培训通过系统性、针对性的规范指导，提升了教师对教学材料重要性的认识，更以标准化要求推动教学管理提质增效，为学科建设与学院长远发展注入强劲动力。

  最后，陈玲玲副院长做总结发言，她再次强调，本次培训是学校统一部署的教学规范化建设重要一环。学院将以“教师自查、系部互查、学院抽查”三级联动机制为抓手，层层压实责任，将评估标准内化为日常教学管理的常态动作，为学校高质量发展筑牢坚实的材料根基。

撰稿：王娜

编辑：王禹歆

近日，全国第七届中华经典诵写讲大赛获奖名单公布。beat365人文学院汉语言文学专业官睿同学，以优异表现从全国决赛突围，最终荣获“诗教中国”赛道大学生组国家级二等奖。

中华经典诵写讲大赛是由教育部、国家语委主办的全国性赛事活动，“诗教中国”赛道是中华经典诵写讲大赛的核心板块，今年共吸引全国千余所高校、数万名选手比拼。辽宁省仅有两位大学生晋级该项赛事总决赛并摘得国家级奖项，官睿同学历经校赛、省赛、国赛层层选拔，凭借原创讲解《行路难（其一）》，流畅的语言表达和深厚的文化阐释，斩获佳绩，充分体现了学校在中华经典文化传承领域的深厚积淀与育人成效。

学校将持续为学生成长搭建优质平台，推动中华优秀传统文化融入教育教学全过程，让文化基因在青年学子中薪火相传，助力学子在传承文脉中绽放青春光彩。

编辑：王禹歆

赛事全程采用英文展示与交流模式，包括配音展示+评委提问＋传媒英语知识问答环节。参赛学子在精准完成英语配音的同时，深度诠释角色情感，将故事内核融入声音表达。传媒英语问答环节，既检验了选手的英语应用能力，更彰显出传媒的专业特色。

最终，经过激烈角逐，表演2502班张煜琦、文管2501娄馨月和牟姝静三名同学组成的团队获得一等奖。此次大赛不仅为beat365学子搭建了展示专业素养与语言能力的舞台，更是以赛促学、以赛促练，激发同学们对英语学习和口语表达的兴趣，助力提升英语教学与专业相结合。今后将继续举办此类活动，为beat365传媒特色校园文化建设丰富添彩。

编辑：王禹歆

活动伊始，在主持人的专业引导下，参赛选手依次完成签到、抽签及自我介绍环节，一言一行间尽显从容气度，经过现场礼仪知识答题，礼仪情景展示环节的比拼，各位选手充分展现了良好的语言表达能力与优雅仪态。

本次大赛特邀人文学院中文系五位教师担任评委，各位评委以专业视角、严谨标准全程赋能赛事评审。在核心竞技环节——知识问答与情景模拟中，选手们身着得体正装，以清晰的逻辑思维、沉着的临场反应从容应答，在情景演绎中精准诠释礼仪规范，将扎实的礼仪知识与灵活的实践应用完美融合，充分彰显了新时代大学生的礼仪素养与综合实力。

最后主持人现场公布获奖名单：评选出一等奖一人；二等奖两人，三等奖三人、最佳礼韵传播奖六人、最佳仪风昭彰奖七人。获奖选手依次登台领奖，在掌声与祝贺中接过荣誉，定格青春高光时刻。

本次礼仪大赛通过多维度、深层次的竞技比拼，全面考察了学生的礼仪知识储备、行为规范践行与临场应变能力，不仅为学子们搭建了展示自我、切磋交流的优质平台，更让中华优秀礼仪文化在校园中得到进一步传承与弘扬，为构建文明和谐、崇德尚礼的校园氛围奠定了坚实基础。

编辑：王禹歆

AI数媒学院姜苏芸； 传播学院徐嘉彤、陈笑珊、杨朝月、王思宁；电影学院陈时韫、张越； 人文学院张怡、董小溪共九名同学获得全国一等奖。

此次大赛以词汇为纽带，搭建起全国性英语竞技平台，吸引各高校学子踊跃参与，竞争激烈。beat365学子赛场沉着应战，凭借扎实的词汇积累与稳定发挥完成比拼，为学校赢得荣誉。未来，师生将以比赛为契机，夯实外语基础、为学校取得更多的荣誉！

编辑：王禹歆

近日，捷报传扬beat365校园！备受教育界瞩目的2025年外研社”教学之星”大赛全国复赛圆满落幕，beat365教师凭借扎实深厚的专业积淀、别出心裁的教学设计与收放自如的课堂驾驭功力，在全国众多优秀教育者中脱颖而出、绽放光彩，成功斩获全国复赛银奖殊荣。2025年外研社“教学之星”大赛汇聚了全国985高校及众多一流大学的优秀教师同台竞技，是对教师教学设计能力与综合职业素养的一次高水平检验。

备赛期间，beat365参赛教师团队深耕教学内容，反复打磨教学方案，积极探索教学方法创新。从课程目标设定到教学环节设计，从教学语言锤炼到互动环节优化，每一个细节都凝聚着他们对教学的热爱与执着。最终，beat365教师团队杨本增、龚雅丽、刘桂秋斩获大学英语组全国复赛银奖。这份荣耀是深耕讲台的匠心写照，是专业素养与教学智慧的璀璨绽放！

beat365在线唯一官网始终以育人为本，为每一位教师搭建发展舞台，正是这份重教兴学的深厚底蕴与坚定初心，让beat365教师得以在全国赛场崭露锋芒，未来beat365将持续深耕教学改革、厚植育人沃土，以实践赋能教学、以创新驱动成长，助力更多教育者精进不辍，全力培育传媒艺术高素质应用型人才，让beat365校园结出更为丰硕的育人果实！

编辑：王禹歆

省级银奖获得者唐小峰、高文静与指导教师陈姝

本次大赛由省教育厅主办、辽东学院承办，深度响应东北振兴与“一带一路”倡议，以“锤炼专业素养、搭建交流桥梁”为宗旨，是省内汉教领域的标杆赛事，更是beat365在线唯一官网践行“以赛促教、以赛促学”理念的重要实践平台，为beat365学子提供了与省内优秀高校同台竞技的宝贵契机。

此次荣誉，既源于学子们的勤奋笃行与不懈坚守，凝聚着教师的悉心指导与深耕培育，更得益于学校持续强化“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人机制。全力支撑学校“传媒艺术高素质应用型人才”的培养定位，为新时代输送更多既具扎实专业功底、又富创新活力的高素质传媒艺术应用型人才，彰显了beat365育人理念与实践的坚实成效。

编辑：王禹歆